Edição Atual
v. 3 n. 1 (2025)
Revista Diálogos Interdisciplinares: Educação, Saúde e Direito - VOLUME 3, nº01- Jan./Jun. 2025.
É com grande entusiasmo que apresentamos a terceira edição da revista "Diálogos Interdisciplinares: Educação, Saúde e Direito". Nesta nova etapa, reafirmamos nosso compromisso com a produção acadêmica de qualidade e com a promoção do conhecimento inter e multidisciplinar, fortalecendo o diálogo entre as ciências sociais aplicadas e a saúde.
A interdisciplinaridade segue sendo o eixo central da nossa publicação, refletindo a complexidade dos desafios contemporâneos e a necessidade de soluções integradas. Os artigos desta edição trazem contribuições que transcendem fronteiras disciplinares, demonstrando como diferentes áreas do conhecimento podem se complementar na construção de respostas inovadoras e eficazes para problemas sociais e de saúde.
Ao longo dessas três edições, temos testemunhado um crescimento significativo na participação de pesquisadores e profissionais comprometidos com o desenvolvimento regional. Acreditamos que fomentar estudos voltados às especificidades das nossas comunidades contribui não apenas para a expansão do saber acadêmico, mas também para a elaboração de políticas e práticas que promovam um impacto real e positivo na sociedade.
Assim, seguimos empenhados em consolidar a revista como um espaço de diálogo, aprendizado e inovação, incentivando pesquisas que fortaleçam tanto a academia quanto as comunidades que nos cercam.
Agradecemos imensamente a todos os autores, pareceristas, leitores e membros da equipe editorial que tornam possível a continuidade deste projeto, promovendo a integração entre o conhecimento e as demandas sociais.
Boa leitura!
RHUAN ROMMELL BEZERRA DE ALCANTARA
Vice-Editor e Coordenador do NUPE
Diálogos Interdisciplinares: Educação, Saúde e Direito
Publicado:
2025-03-21
Artigos
A Diálogos Interdisciplinares: Educação, Saúde e Direito é uma revista científica dedicada à disseminação de conhecimento na área jurídica, de saúde e pedagógica, estando afiliada à UNICIR – Faculdade do Cariri LTDA. Sua abordagem inclui a implementação de um sistema rigoroso de revisão por pares, conhecido como Double Blind Review, que assegura a imparcialidade e a qualidade dos artigos publicados.
A revista possuí um sistema de recebimento de fluxo contínuo e com publicações trimestrais, o que significa que está sempre aberta para receber contribuições valiosas e relevantes para o campo da área de área jurídica, de saúde e pedagógica. Seu compromisso com a excelência é evidenciado pelo registro oficial com o ISSN 2965-8071, validando seu papel como uma fonte confiável de informação científica.
